Tulisan Pengembang Pembelajaran di TEP UM
Buku Teori dan Implementasi Teknologi Pendidikan Era Belajar Abad 21 dan Revolusi Industri 4.0 bertujuan untuk 1) meletakkan landasan teori yang kokoh, 2) membuka jalan baru dalam belajar dan pembelajaran, 3) membangun interaksi pebelajar yang mengesankan, dan 4) menghasilkan ide yang luar biasa yang bersumber dari dalam buku ini. Buku mengupayakan pemikiran yang terbaik dari yang terbaik di bidang teknologi pendidikan. Untuk membantu menghembuskan energi baru untuk era belajar abad 21 dan revolusi industri 4.0
Mengubah Teknologi Pendidikan semakin baik dan dicintai masyarakat bukanlah tugas yang kecil, tetapi itu adalah tugas yang penting. Ketika Anda membaca halaman-halaman buku ini, mungkin ada gunanya untuk mengingat bahwasanya terdapat tugas mulia menyampaikan kabar, walaupun hanya 2 ayat. Penulis buku ini telah mendedikasikan dari perspektif keilmuan Teknologi Pendidikan. Kami menyadari yang “kabar” yang tertulis adalah dari perspektif penulis yang dengan usaha keras dan segenap jiwa, sedangkan kesalahan-kesalahan yang muncul dalam tulisan ini adalah merupakan kekurangmampuan editor dalam menangkap maksud terbaik dari penulis.
Buku bersifat gratis/free dapat dibaca secara online di SINI
Atau dapat diunduh secara resmi (legal) dengan cara seperti PETUNJUK DI SINI
Tugas Membaca
1. BELAJAR ABAD KE-21 DAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Halaman 17
2. KONSTRUKSI BELAJAR BERBASIS KEHIDUPAN PADA MOOCs Halaman 61
3. KAPABILITAS PEBELAJAR DALAM TRANSDISIPLIN Halaman 85
Mari Kita Diskusikan
Langkah 1
Daftarkan rekan-rekan ke web
https://karyatulis.forumotion.asia/
Pada bagian kanan atas tertulis register, anda klik
chek list dan berilah persetujuan dengan klik ” I Agree ….”
akan muncul isian
Untuk username buatlah unik misal : henrytepum (kalau tidak unik atau nama anda sudah ada biasanya ditolak). setelah save ikuti langkah-langkah berikutnya dan terakhir verifikasi di email dan klik pada “clik here”
Kemudian ikuti alurnya dan pilih topik diskusi
Ikuti ke 3 Topik diskusi yaitu
BELAJAR ABAD KE-21 DAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
KONSTRUKSI BELAJAR BERBASIS KEHIDUPAN PADA MOOCs
KAPABILITAS PEBELAJAR DALAM TRANSDISIPLIN