Heutagogy lebih dari aktivitas pengajaran yang mekanistik

Saya yakin seyakin yakinnya …. dalam benak orang milenia masih menyangsikan bahwa kemerdekaan itu, terimplementasikan ke semua bidang. Ada saja yang menganggap kita masih dijajah (tergantung aspek yang dilihat). Begitu pula di arena pendidikan dan pembelajaran. Kemerdekaan menjadi barang abu-abu karena persyaratan orang belajar cukup banyak ….. (bahkan mungkin surat kelakukan baik, terbebas dari narkoba dan masih banyak lagi ….. he he he …), namun kayaknya ada angin sepoi-sepoi yang menghampiri kita yaitu heutagogy. Ada apa dengan beliau ?

Pertama, pebelajar mengembangkan kemampuan (kapabilitas) belajar mereka mereka sendiri atau belajar bagaimana cara belajar. Mereka semakin terampil dalam kemandirian untuk 1) melakukan pekerjaan praktis yang relevan dan 2) untuk mencari informasi dari orang-orang di seluruh dunia (bukan hanya mereka yang berada di lingkungan terdekat mereka). Mereka juga menjadi mahir dalam merencanakan pembelajaran mereka sendiri.

Kedua adalah neurologis. Tampaknya saat pembelajaran sedang berlangsung, Secara fisiologis plastisitas otak yang merupakan kemampuan otak melakukan reorganisasi dalam bentuk adanya interkoneksi baru pada saraf menjadi aktif. Dalam aktivitas plastisitas, menunjukkan perkembangan kapasitas otak untuk berubah dan beradaptasi terhadap kebutuhan fungsional. Sehingga pebelajar memiliki kemampuan berfikir menjadi lebih efisien. Sementara penelitian lebih lanjut akan diperlukan untuk menentukan apakah dan bagaimana perkembangan otak tersebut terjadi, bukti saat ini menunjukkan bahwa otak dapat mengembangkan kemampuan yang meningkat. Kemungkinan bahwa mempelajari sesuatu dapat menyebabkan hasil yang tidak terduga bagi pelajar, karena mereka membuat banyak sekali koneksi di otak mereka dan mulai mengajukan pertanyaan baru dan melihat dunia dengan cara yang baru. Ini adalah perubahan dalam cara kita melihat sesuatu dibahas Sementara penelitian lebih lanjut akan diperlukan untuk menentukan apakah dan bagaimana perkembangan otak tersebut terjadi, bukti saat ini menunjukkan bahwa otak dapat mengembangkan kemampuan yang meningkat. Kemungkinan bahwa mempelajari sesuatu dapat menyebabkan hasil yang tidak terduga bagi pelajar, karena mereka membuat banyak sekali koneksi di otak mereka dan mulai mengajukan pertanyaan baru dan melihat dunia dengan cara yang baru. Ini adalah perubahan dalam cara kita melihat sesuatu dibahas Sementara penelitian lebih lanjut akan diperlukan untuk menentukan apakah dan bagaimana perkembangan otak tersebut terjadi, bukti saat ini menunjukkan bahwa otak dapat mengembangkan kemampuan yang meningkat. Kemungkinan bahwa mempelajari sesuatu dapat menyebabkan hasil yang tidak terduga bagi pelajar, karena mereka membuat banyak sekali koneksi di otak mereka dan mulai mengajukan pertanyaan baru dan melihat dunia dengan cara yang baru.