Sebagai makhluk religius, memandang pandemi merupakan keinginan Allah SWT untuk mengangkat derajat umatnya. Tuhan telah memberikan petunjuk, bahwa adanya kesulitan-kesulitan, terdapat janji akan memudahkan jalan berikutnya. Sebagaimana yang tertuang di naskah keilmuan teknologi pendidikan bahwa yang utama dalam adalah kecerdasan manusia. Pada kajian kecerdasan spiritual (SQ), kecerdasan berpikir (IQ), kecerdasan emosi (EQ) yang semuanya berada pada tubuh manusia, secara jelas digambarkan bahwa manusia yang utuh memiliki berbagai kecerdasan yang multi. Maka Manusia seharusnya dengan kecerdasannya akan mampu keluar dari pandemi apapun.
Pelaksanaan Pendidikan tidak mungkin menghindar dari kondisi pandemi. Namun kita perlu berikhtiar sekuat tenaga untuk mampu mengantisipasi dengan terus berinovasi mengembangkan kemampuan pebelajar melalui teknologi. Manusia dibekali akal, pikiran dan perasaan agar mampu menentukan sendiri jalan hidupnya. Bagaimana melalui Teknologi Pendidikan dapat keluar dari kondisi tersebut dimunculkan sebagai berikut:
Buku ini dipersembahkan bagi para pengawal pendidikan yang rela mengorbankan jiwa raga untuk melayani dengan memfasilitasi dan meningkatkan performa pebelajar. Buku ini merupakan sumbangan praktis bagaimana mengimplementasikan Teknologi Pendidikan dalam pembelajaran. Walaupun buku ini memiliki cakupan di wilayah mikro atau pembelajaran, namun dapat pula dijadikan landasan pada kegiatan makro dibidang pendidikan secara luas bahkan inklusi.
Konten buku meliputi :
1. Pengembangan SDM Pendidikan
2. Implementasi Heutagogy
3. Peningkatan Performa Guru
4. Penggunaan Koresponden
5. Kampus Mobile
6. Pengguna dengan kebutuhan khusus.Implementasi Teknologi Pendidikan secara keseluruhan memang bukan saja untuk era pandemi covid-19, namun juga dapat dijadikan sumbangan pemikiran pelaksanaan pembelajaran pasca pandemi covid-19, sehingga diharapkan mampu memberikan manfaat bersama
Untuk mendapatkan buku secara gratis (free) kami persilahkan untuk mengaakses link berikut ini:
https://play.google.com/store/books/details?id=AfXcDwAAQBAJ&hl=en
Semoga buku ini memberikan ide-ide baru untuk kita semua. salam satu jiwa
Referensi
Henry Praherdhiono, Eka Pramono Adi, Yulias Prihatmoko, Nunung Nindigraha, Yerry Soepriyanto, Henny Indreswari, & Herlina Ike Oktaviani. (2020). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI ERA DAN PASCA PANDEMI COVID-19. Seribu Bintang. https://doi.org/10.5281/zenodo.3753648
Praherdhiono, H., Adi, E. P., & Devita, R. N. (2018). Understanding of Digital Learning Sources with the Heutagogy Approach using the K-Means and Naive Bayes Methods. 2018 4th International Conference on Education and Technology (ICET), 23–27.