Abstrak
Setiap orang secara personal adalah makhluk yang unik dan inklusi bila menggunakan perangkat pembelajaran. Oleh karena itu di dalam personalisasi perangkat dibutuhkan pilihan-pilihan setting, software, hardware dan sistem operasi. Pilihan-pilihan tersebuat akan membangun pengguna merasakan wujud kenyamanan belajar dalam lingkungan yang sesuai dengan kebutuhan. Layanan kebutuhan khusus melibatkan praktik aksesibilitas, usabilitas, disabilitas dan inklusi dengan melibatkan teknologi asistif dan adaptif.
Kata kunci: inklusi, teknologi, perangkat
Pendahuluan
Kesadaran bermasyarakat menjadi kunci untuk dapat berdampingan dengan individu secara inklusi. Kesadaran mengapa diantara masyarakat memiliki berbagai kebutuhan yang unik adalah perlunya saling membantu memfasilitasi kubutuhan inik pada pendengaran, kognitif, fisik, ucapan, dan visual (Istenic Starcic & Bagon, 2014). Karena secara religius bahwa individu tercipta dan selama proses kehidupan akan mengalami keunikan masing-masing. Sebagai ilustrasinya adalah beberapa masyarakat memiliki kebutuhan khusus sejak lahir atau timbul karena permasalahan penyakit atau mungkin musibah kecelakaan. Kondisi yang tidak dapat dielakkan adalah munculnya kebutuhan secara khusus seiring bertambahnya usia. Selain itu keunikan kebutuhan timbul dikarenakan perbedaan generasi. Saat ini yang tidak dapat kita hindari adalah pandemi covid 19 mengenai seluruh umat
manusia dengan resiko yang berbeda-beda.
Baca atau download secara lengkap di sini